diff --git a/.obsidian/workspace.json b/.obsidian/workspace.json index 2d06d5d..1480f9b 100755 --- a/.obsidian/workspace.json +++ b/.obsidian/workspace.json @@ -4,21 +4,21 @@ "type": "split", "children": [ { - "id": "dd367fc28ffc1b06", + "id": "01cd9de2f47303ef", "type": "tabs", "children": [ { - "id": "6026404429f71917", + "id": "7f1ed2faf0dde1b7", "type": "leaf", "state": { "type": "markdown", "state": { - "file": "Semester 7/Bildverarbeitung/Wissenschaftliche Arbeiten (nach Dek. Trittin).md", + "file": "Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 7.md", "mode": "source", "source": false }, "icon": "lucide-file", - "title": "Wissenschaftliche Arbeiten (nach Dek. Trittin)" + "title": "Vorlesung 7" } } ] @@ -74,8 +74,7 @@ "title": "Bookmarks" } } - ], - "currentTab": 1 + ] } ], "direction": "horizontal", @@ -183,10 +182,13 @@ "workspaces:Manage workspace layouts": false } }, - "active": "6026404429f71917", + "active": "7f1ed2faf0dde1b7", "lastOpenFiles": [ - "Semester 7/REDIG/Übungsblatt 7.md", + "Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 7.md", + "Untitled 1.base", + "Untitled.base", "Semester 7/Bildverarbeitung/Wissenschaftliche Arbeiten (nach Dek. Trittin).md", + "Semester 7/REDIG/Übungsblatt 7.md", "Semester 7/REDIG/Vorlesung 8.md", "Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 5.md", "Semester 7/REDIG/Vorlesung 5.md", @@ -221,15 +223,12 @@ "Semester 7/Robocup/Features.md", "Semester 7/Robocup", "Semester 7/Bildverarbeitung/Vorlesung 2.md", - "Semester 7/INKOM/Vorlesung 1.md", "Semester 7/INKOM", "Semester 7/Medienheorie", "Semester 7/Bildverarbeitung", "Semester 7/REDIG/Nackenbruch.drawio.png", "Semester 7/REDIG", "Semester 7", - "Semester 6/SWTEST/Zusammenfassungen", - "Dayplanner", - "Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung" + "Semester 6/SWTEST/Zusammenfassungen" ] } \ No newline at end of file diff --git a/Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 7.md b/Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 7.md new file mode 100644 index 0000000..16b91bb --- /dev/null +++ b/Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 7.md @@ -0,0 +1,27 @@ +# Fraktale +- KI an geschickten stellen einsetzen und eigene kompetenzen einbringen +# Mediennutzung +- Steigende Smartphone Nutzung aber nicht höher werdender social media konsum + +- Kommission für Jugendmedienschutz + +# Kontexte +- definierung von Kontexten durch beispielsweise Sonderzeichen + +# Begriffsgeschichte +- Medium = Mitte (etwas ausgleichendes haben, abwägen) +- Medium (philosophie, modern) = Mittel (zum Zweck) (inkl. assoz. zur Mitte) +- Medium = Element + - Lehre der vier Elemente: Feuer, Wasser, Erde Luft +- Medium = Apparat + - funkt. Mediendefinierung + +# Geld + +Abschn. 5 des Handbuchs Medientheorie +Geld 239 - 241 Zentrale Aussagen des Textes und diskutiert die Positionen, die im Teyt vertr. werden. + +Auffschreiben von medien und wie lange diese speichern können +- Entstehungsdatum +- Was kann egespeichert werden +- Welche Lebensdauer had das Medium? \ No newline at end of file diff --git a/Untitled 1.base b/Untitled 1.base new file mode 100644 index 0000000..c6ab609 --- /dev/null +++ b/Untitled 1.base @@ -0,0 +1,3 @@ +views: + - type: table + name: Table diff --git a/Untitled.base b/Untitled.base new file mode 100644 index 0000000..c6ab609 --- /dev/null +++ b/Untitled.base @@ -0,0 +1,3 @@ +views: + - type: table + name: Table