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Semester 7/Medienheorie/Hausaufgabe Speichermedien.md

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+Medium als ausgewogener Vermittler
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+Speichermedium stellt einen bewussten Energiezustand dar mit dem Information(en) aufrufbar werden. Dies können Gestik, Phonetik, Kunst im allg., Hardwarezustände, Menschliches Gedächnis usw. sein. 
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+Das Speichermedium unterscheidet sich mit der vorherigen betrachtung der Medien- These als sehr ähnlich im Sinne, dass beide einen Vermittler darstellen. 
+Unterschiedlich sind diese in ihrer Ausgewogenheit: ein Speichermedium selbst hat einen bewussten Energiezustand, während per vorherig genannte Def. das Medium selbst ausgewogen sein soll. Aufgrund dieser differenz (Medium: ausgewogen; Speichermedium: bewusst, variabel, interpretierbar) kann bei der Interpretation von einem Speichermedium unterschiedliche Ergebnisse mit der gleichen Information erzielt werden. Bei einem ausgewogenen Vermittler ist dies generell nicht der Fall, weil dort kein Interpretationsfreiraum existiert.
+
+![[Pasted image 20251214161803.png]]

Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 1.md

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+- Gastbeitrag der Landesmedienanstalt Cornelia Holsten
+- Mediennutzung Medienwirkung als haupttreibendes Thema dieses Semester
+Praktischer Bau von Prototypen
+- Bau von einem KI Influencer als Beispiel
+- Jugendschutz
+# Einführung in das Thema
+- **13.11 Kurzpräsentation der Ideen**
+- Analysewerkzeuge
+
+# Aufgabe 1: Medien / Theorie
+# Aufgabe 2: Mediennutzung
+- Datenerhebung
+	- Alter
+	- Geschlecht
+	- regelmäßige Nutzung
+	- Zeit
+		- Stunden
+		- Prozent
+	- Wann wird das Medium bevorzugt?
+	- Wo findet die Nutzung statt?
+	- Wozu?
+	- Welche der Medien wird konkret um aktuell und oder politisch zu informieren
+- Datenerfassung
+	- entwickelt eine kleine Umfrage (kurs oder gegenseitig)
+	- datenerfassung und auswertung
+- Datenausgabe
+	- Kleine Datengrafik erstellen
+	- Interaktive Webbasierte Lösung oder digitales Poster
+	- Kurz-Doku der Umfrageergebnisse
+	- Upload auf AULIS bis 23.10

Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 10.md

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+Aufgaben:
+- ökonomische Betrachtung von KI-Influencer
+- KI-Influencer 3-6 Postings (mit Captions \[Werbung / Hashtags\])
+- Das ganze in eine schöne Präsentation packen geeignet für einen Vortrag (Marketingpitch)
+- Konzept, Strategie
+
+Strategie, Accountbeschreibung, 
+
+**Donnerstag**
+Vor und Nachteile von KI-Influencer
+Welche Marken würden KI-Influencer empfehlen
+
+
+- Automarken entscheidung auf eine nicht fiktive automarke
+	- Große und Deutsche Automarke
+	- Erst Deutsche Kunden ansprechen
+	- E-Autos vermarkten
+	- VW -> unsere Recherchen nach hat VW keinen KI-Influencer
+
+
+Vision / Mission / Problem
+
+- soziale Verantwortung
+- Umweltverträglichkeit
+- offen unsere Meinung sagen
+- zuhörend
+- lassen los und denken neu
+- offen
+- offen für andere Denkweisen
+- offen für neue Erfahrungen
+- Respektvoll
+- nachhaltigkeit und qualität
+- Leidenschaft, Überzeugung, (Stolz)
+- füreinander einstehen
+- Verlässlich
+
+Wie ist dieser Influenzer
+Wo kommt er her
+Eignet sich für Produkt weil
+
+Reichweiteprognose
+Rechtliche Grundlagen beachten Werbekennzeichnung, Ethik usw.
+
+Pitch
+gut und fröhlich aussehend
+Postings bereits enthalten
+Zahlen,
+Prognosen
+
+

Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 2.md

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+- Signet als Firmenzeichen. Logo falsch. Firmenzeichen I.O.
+- Piktogramm: verdichtete Darstellung (Krokodil Lacoste)
+- Allegorie: Große Metapher
+- Walter Benjamin
+- 

Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 3.md

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+Aufgabe: 
+präsentation mit ki machen, im ersten schritt nichts korrigieren
+anschließend fehler markieren

Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 4.md

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+# Ablauf
+- Besprechung der Projektideen
+- VL Gedanken zur Sprache
+- Phantom und Matrize (Einlesen)
+	- was gibt der text
+	- wo ist der text noch aktuell
+- Projektideen II
+- Referate
+## Umberto Eco (1932 - 2016)
+- Begriff der Semiotik
+- Zeichen als potentielle Lüge (Jaquet als professionell interpretiert, versteckt intention oder stellt diese offen dar)
+
+## Ludwig Wittgenstein (1889 - 1951)
+- Superreiche Österreichische Familie
+- Tractatus Logico-Philosophicus
+
+## Ernst Cassirer (1874 - )
+
+## Welt Phantom und Matrize
+- siehe [Collaboard](https://ch.collaboard.app/share/gI_DTcPEz4ThXaOd_lUMhw)
+
+

Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 5.md

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+Hausaufgabe: Medienfundstück mitnehmen, findet jeder für sich ein Medienthema das einen interessiert.
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+Referate: Handbuch enthält weitere themen, was kann ein medium sein usw. Dementspreched muss nicht unbedingt eine Person präsentiert werden
+

Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 7.md

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+# Fraktale
+- KI an geschickten stellen einsetzen und eigene kompetenzen einbringen
+# Mediennutzung
+- Steigende Smartphone Nutzung aber nicht höher werdender social media konsum
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+- Kommission für Jugendmedienschutz
+
+# Kontexte
+- definierung von Kontexten durch beispielsweise Sonderzeichen
+
+# Begriffsgeschichte
+- Medium = Mitte (etwas ausgleichendes haben, abwägen)
+- Medium (philosophie, modern) = Mittel (zum Zweck) (inkl. assoz. zur Mitte) 
+- Medium = Element
+	- Lehre der vier Elemente: Feuer, Wasser, Erde Luft
+- Medium = Apparat 
+	- funkt. Mediendefinierung
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+# Geld
+
+Abschn. 5 des Handbuchs Medientheorie
+Geld 239 - 241 Zentrale Aussagen des Textes und diskutiert die Positionen, die im Teyt vertr. werden.
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+Auffschreiben von medien und wie lange diese speichern können
+- Entstehungsdatum
+- Was kann egespeichert werden
+- Welche Lebensdauer had das Medium?

Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 8.md

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+Smartphones: 2007
+Smartwatch: 2012
+ARD: 1970
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+Interessanterweise kam folgendes [dran](https://www.youtube.com/watch?v=pIlnUOI4Spw&pp=ygURdGllcmUgbWl0IGVpbmVtIGg%3D)

Semester 7/Medienheorie/Vorlesung 9.md

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+- Untertitel
+- Audiobeschreibung
+- Gebärdensprache
+- Leichte Sprache
+- Barrierefreiheit in Online-Angeboten und Apps
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+Hausaufgabe:
+	Zwei Befehle:
+		- drehe einen Reel, kurzes Video hochkantvormat (30 sek max. 1 minute)
+		- versiehe es mit untertiteln und mindestens einem weiteren Barrierefreien Tool (oben genannt)
+Was gibt es da online schon für Tools?
+Es darf alles verwendet werden (KI usw. soll aber genannt werden. **Kein Prompten, eigenarbeit**)