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+    "Semester 7/REDIG/Vorlesung 2.md",
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     "Semester 7/INKOM/Vorlesung 2.md",
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-    "Semester 6/SWTEST/Zusammenfassungen/CTFL-Kapitel 4-2.md",
-    "Semester 6/SWTEST/Letzte Vorlesung.md",
-    "Semester 6/SWTEST/Zusammenfassungen/CTFL-Kapitel 0.md",
-    "Semester 4/MICONT/Probeklausur 2025.md",
     "Semester 6/SWTEST/Zusammenfassungen",
     "Dayplanner",
     "Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung",

Semester 6/COMARCH/Beispiele Klausurfragen.md

@@ -0,0 +1,4 @@
+# Was ist das Amdahlsche Gesetz
+Das Amdahlsche Gesetz bezieht sich auf die maximale Prozessbeschleunigung, die man anhand X Prozessoren im Multi-Threading erreichen kann.
+
+$µs = \frac{1}{1-p+\frac{p}{s}}$

Semester 6/COMARCH/Klausurvorbereitungs Spreadsheed.md

@@ -0,0 +1,8 @@
+
+# Hazards
+## DATA Hazard
+![[Pasted image 20250709205101.png]]
+Durch 'optimierungen' (verlagern des 2. LOAD WORD lw Befehls) wird Stalling verhindert und man spart sich 2 Takte. --> 11 Takte
+## CONTROL Hazard
+## STRUCT Hazard
+Es dürfen Fetch und Memory nicht gleichzeitig geschehen, Fetch müsste anhand eines NOPs delayed werden.

Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung/Fragenkatalog.md

@@ -0,0 +1,14 @@
+# Übung 1
+- Beim von-Neumann-Rechner lassen sich Programme im Speicher genauso ändern wie Daten. Wo könnte das sinnvoll sein?
+- Beim der Rechner der Harvard-Rechner sind Programme und Daten strikt getrennt. Wo könnte das sinnvoll sein?
+- Welche Gatter kennen Sie?
+- Welche Darstellungen (graphisch) von Gattern kennen Sie?
+- Wie viele unterschiedliche Gatter gibt es, sind möglich?
+- Was für Komponenten kennen Sie eine Abstraktionsebene über den Gattern?
+- Noch eine Ebene höher?
+- Beim der Rechner der Harvard-Rechner sind Programme und Daten strikt getrennt. Wo könnte das sinnvoll sein?
+- Was beschreibt das Moore’sche Gesetz?
+
+- Auf einem Datenpfad benötigt das Laden der Eingaberegister 5 ns, die ALU-Verarbeitung 10 ns und das Rückspeichern 5 ns. Wie viel MIPS hat dieser Rechner?
+$\frac{1}{20^{-9}s} = 0.05 * 10^9  = 50 \text{ MIPS}$
+

Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung/Vorlesung 1.md

@@ -3,43 +3,29 @@
 ### 🏛️ Was ist Computerarchitektur?
 
 - **Definition:** Untersuchung, wie alle Teile eines Computersystems entworfen werden müssen, um eine optimale Programmierung zu ermöglichen.
-    
 - **Enthält:** Datentypen, Operationen, Merkmale, Komponenten auf unterschiedlichen Ebenen.
-    
 - **Begriffspaare:**
-    
     - **Computerarchitektur** = was der Programmierer „sieht“ (Befehlssatz, Speicher, IO)
-        
     - **Computerorganisation** = wie es technisch umgesetzt ist (Mikroarchitektur, Logikgatter)
 
-
 ---
 
 ### 🔄 Wichtige Kundenfragen
 
 - Ist der neue Rechner **kompatibel**?
-    
     - Betriebssystem, Programme, Peripherie => **Abwärtskompatibilität**
-        
 - Unterschiedliche Bedürfnisse von Mensch & Maschine → **Abstraktion nötig**
 
-
 ---
 
 ### 🪜 Ebenen der Abstraktion (Virtuelle Maschinen)
 
 1. **Ebene 0 – Digitale Logik:** Gatter, Flipflops
-    
 2. **Ebene 1 – Mikroarchitektur:** ALU, Register, Datenpfade
-    
+3. **Ebene 2 – Befehlssatzachritektur  (ISA):** Maschinensprache
-3. **Ebene 2 – ISA (Instruction Set Architecture):** Maschinensprache
+4. **Ebene 3 – Betriebssystem:** Multiprogramming, IO-Abstraktion
-    
-4. **Ebene 3 – Betriebssystemebene:** Multiprogramming, IO-Abstraktion
-    
 5. **Ebene 4 – Assemblersprache:** maschinennahe Programmierung
-    
+6. **Ebene 5 – Problemorientierte Sprachen:** unabhängige Algorithmen, Compiler oder Interpreter
-6. **Ebene 5 – Höhere Programmiersprachen:** unabhängige Algorithmen
-    
 
 ---
 
@@ -48,98 +34,57 @@
 #### Nullte Generation (vor 1945)
 
 - Mechanische Rechenmaschinen (Pascal, Leibniz, Babbage)
-    
 - Zuse Z3 (1941) – erster programmgesteuerter Computer
 
-
 #### Erste Generation (1945–1955)
 
 - Relais, Vakuumröhren
-    
 - **ENIAC**, **COLOSSUS**, **IAS-Maschine**
-    
 - Einführung der Mikroprogrammierung (Wilkes, 1951)
-    
 - Von-Neumann-Architektur:
-    
     - Gemeinsamer Speicher für Daten & Programme    
-        
     - Vorteil: Programme können sich selbst ändern    
-        
 - Harvard-Architektur:
-    
     - Trennung von Daten- & Programmspeicher    
-        
     - Vorteil: schneller & sicherer    
 
-
 #### Zweite Generation (1955–1965)
 
 - **Transistoren** ersetzen Röhren
-    
 - Minicomputer (DEC PDP)
 
-
 #### Dritte Generation (1965–1980)
 
 - **Integrierte Schaltungen**
-    
 - IBM System/360 → Abwärtskompatibilität
 
-
 #### Vierte Generation (ab 1980)
 
 - **VLSI (Very Large Scale Integration)**
-    
 - Personal Computer (IBM PC, Commodore, Apple)
-    
 - RISC vs. CISC Architekturen
 
-
 #### Fünfte Generation (heute)
 
 - Cloud Computing, Mobile Geräte, Embedded Systems
 
-
 ---
 
 ### 🚀 Meilensteine
 
 - **Intel 4004 (1971):** erster Mikroprozessor (4-bit)
-    
 - **Intel 8080, 8086:** Vorläufer moderner x86-Architektur
-    
 - **Cray-1 (1977):** erster Vektorrechner/Supercomputer
-    
 - **PDP-11 (1970):** Unix & Programmiersprache C entstanden darauf
 
-
 ---
 
 ### 📚 Literatur (Hauptquelle für Klausurvorbereitung)
 
 - Patterson & Hennessy:
-    
     - _Rechnerorganisation und Rechnerentwurf_    
-        
     - _Computer Organization and Design_ (RISC-V Edition)    
 
-
----
-
-### 📝 Organisatorisches
-
-- **Vorlesung:** Do 13:30–15:00
-    
-- **Übung:** Do 15:15–16:00
-    
-- **Labor:** Do 16:15–19:15 (alle 2 Wochen)
-    
-- **Prüfung:** E-Klausur 90 min (mind. 50% zum Bestehen)
-    
-- **Voraussetzungen:** DIGIT & BESYST bestanden
-    
-
 ---
 
 ### 🧠 Für die Klausur merken

Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung/Vorlesung 2.md

@@ -3,90 +3,61 @@
 ### 🔄 Wiederholung Computergenerationen
 
 - **0. Generation (bis 1945):** Mechanische Rechenmaschinen (Pascal, Leibniz, Babbage, Zuse)
-    
 - **1. Generation (1945–1955):** Relais & Vakuumröhren – ENIAC, COLOSSUS, MANIAC
-    
 - **2. Generation (1955–1965):** Transistoren – Minicomputer (PDP), Supercomputer (CDC 6600)
-    
 - **3. Generation (1965–1980):** Integrierte Schaltungen – IBM System/360, PDP-11
-    
 - **4. Generation (ab 1980):** VLSI – PCs, x86-Architektur
-    
 - **5. Generation (heute):** Smartphones, Cloud, Embedded Systems
 
-
 ---
 
 ### 🚀 Moore’s Law (Moor’sches Gesetz)
 
 - **Kerngedanke:** Verdopplung der Anzahl Transistoren pro IC alle 12–24 Monate.
-    
 - Auswirkungen:
-    
     - Kleinere Strukturen → geringere Kosten    
-        
     - Mehr Komponenten → höhere Leistung    
-        
+    - > Resultierend: Geringerer Stromverbrauch    
-    - Geringerer Stromverbrauch
-        
 - Aber: Miniaturisierung wird zunehmend teurer und schwieriger.
 
-
 ---
 
 ### 📊 Leistungsmessung von Computern
 
 - **System-Benchmarks:** Cinebench, 3DMark, HPC Challenge
-    
+- **Kenngrößen:**
-- **Kennzahlen:**
+    - Instruktionen/Sekunde (IPS), FLOPS (Floating point operations/second)  
-    
-    - Instruktionen/Sekunde (IPS), FLOPS
-        
     - Taktzyklen pro Instruktion (CPI), Instruktionen pro Takt (IPC)    
-        
     - Speicherzugriffszeit, Durchsatz    
-        
     - Netzwerk- & Grafikleistung (FPS, TPS)    
-        
+- Kritik an MIPS: „Misleading Information to Promote Sales“ – nicht immer aussagekräftig. (MIPS => Million instructions per second)
-- Kritik an MIPS: „Misleading Information to Promote Sales“ – nicht immer aussagekräftig.
-    
 
 ---
 
 ### 🤖 Computer als endlicher Automat (Finite State Machine)
 
 - **Zustände:** durch Bitmuster repräsentiert
-    
 - **Operation:** Boolesche Funktion auf Teilzuständen
-    
 - Vergleichbare Modelle:
-    
+	 - Schaltnetz: keine Schleifen, keine Rückkopplung)
-    - Schaltnetz (ohne Schleifen)
+	- Endlicher Automat (Deterministisch und Nichtdeterministisch)
-        
+	- Kellerautomat (unendlich, aber Zugriff nur auf oberstes Element)(Hardwarelimitierungen?)
-    - Endlicher Automat (deterministisch/nichtdeterministisch)
+	- Turing-Maschine (endliche Zustände des Automaten, unendliches Band zum Lesen und Schreiben)
-        
+![[Pasted image 20250708185128.png]]
-    - Kellerautomat (mit Stack)
+![[Pasted image 20250708185152.png]]
-        
+![[Pasted image 20250708185618.png]]
-    - Turingmaschine (unendliches Band)
-        
 
 ---
 
 ### 🚌 Speicheranbindung & Endianness
 
 - Speicheradressierung:
-    
     - **big-endian:** höchstwertiges Byte an kleinster Adresse    
-        
     - **little-endian:** niedrigstwertiges Byte zuerst    
-        
 - Bus-System:
-    
     - Bus-Takt meist langsamer als CPU-Takt    
-        
     - Cache als schneller Zwischenspeicher    
 
-
 ---
 
 ### ⚙️ Aufbau von Computersystemen
@@ -94,85 +65,97 @@
 #### Rechenwerk (ALU)
 
 - Operationen: +, −, *, /, logische Operationen
-    
 - Moderne CPUs: mehrere Register → direkte Register-Register-Operationen
-    
 - Ältere CPUs: Akkumulator-Register für ALU-Operationen
-    
+![[Pasted image 20250708185932.png]]****
-
 #### Steuerwerk
-
 - Verantwortlich für:
-    
     - Ausführung der Befehle    
-        
     - Datenflusskontrolle    
-        
     - Ausnahmebehandlung & Interrupts    
 
+#### Register
+- Program Counter PC
+- Befehlsregister (Instruction Registers IR)
+- **optional**: Stackpointer SP
+- **Statusregister**: Zustandsregister, Flags usw.
+- Einfache CPUs haben einen speziellen Akkumulator-Register (Accu)
+	- Aus diesem wird ein Wert gelesen
+	- Ergebnis einer Operation wird hier gelagert
+- Moderne CPUs können nicht direkt Daten aus dem Hauptspeicher in das Rechenwerk lesen (Sicherheit oder warum?)
+
+#### Bottleneck Datentransfer
+| Speichertyp          | Geschwindigkeit      |
+| -------------------- | -------------------- |
+| CPU Register         | < Nanosekunde        |
+| CPU Cache            | ~wenige Nanosekunden |
+| Arbeitsspeicher      | 60-70 Nanosekunden   |
+| Sekundärspeicher SSD | 0,4 ms               |
+| Sekundärspeicher HDD | 8-10 ms              |
 
 ---
 
 ### 🧵 Befehlssatzarchitekturen (ISA)
 
+**Befehle bestimmen die Architektur und umgekehrt**
+
 #### 1️⃣ Stack-Architektur
 
 - Operanden und Ergebnisse liegen auf Stack.
-    
+- Benötigt Stack Pointer **SP Register**
-- Vorteile: kompakter Code, minimaler Prozessorzustand
+- Ergebnis wird final auf den Stack gelegt
-    
+- Vorteile: kompakter Code, minimaler Prozessorzustand, sog. Null-Address Machine
 - Nachteil: viele Speicherzugriffe
-    
 - Heute: nur noch in virtuellen Maschinen (JVM, p-Machine)
 
-
 #### 2️⃣ Akkumulator-Architektur
 
 - Ein Register (Akkumulator) für Operanden & Ergebnis
-    
 - Speicherzugriff für zweiten Operand nötig
-    
 - Kompakt, aber teuer durch Speicherzugriffe
-    
+- **Ein-Adress-Maschine**
 
 #### 3️⃣ Register-Memory-Architektur
 
 - Mehrere Register, 2. Operand aus Speicher
-    
 - Zwei-Adress-Befehle
-    
 - Vorteil: direkt mit Speicher arbeiten
-    
 - Nachteil: Speicherzugriffe kosten Zeit
 
-
 #### 4️⃣ Register-Register (Load/Store)-Architektur
 
 - Arithmetik nur auf Registern
-    
 - Speicherzugriff explizit mit Load/Store
-    
 - Drei-Adress-Befehle
-    
 - Vorteil: keine unnötigen Speicherzugriffe
-    
 - Nachteil: mehr Befehle nötig → größerer Code
-    
 - Typisch für **RISC-Architekturen**
 
-
 ---
 
 ### 🔥 RISC vs CISC
 
-|**Merkmal**|**RISC**|**CISC**|
+| **Merkmal**     | **RISC**                            | **CISC**                        |
-|---|---|---|
+| --------------- | ----------------------------------- | ------------------------------- |
-|**Befehlssatz**|Einfach, einheitlich, kurze Befehle|Komplex, unterschiedliche Länge|
+| **Befehlssatz** | Einfach, einheitlich, kurze Befehle | Komplex, unterschiedliche Länge |
-|**Hardware**|Einfach, energieeffizient|Komplex oder Mikroprogramme|
+| **Hardware**    | Einfach, energieeffizient           | Komplex oder Mikroprogramme     |
-|**Codegröße**|Größer|Kompakter|
+| **Codegröße**   | Größer                              | Kompakter                       |
-|**Beispiele**|ARM, MIPS, SPARC, PowerPC|x86 (Intel, AMD), Zilog Z80|
+| **Beispiele**   | ARM, MIPS, SPARC, PowerPC           | x86 (Intel, AMD), Zilog Z80     |
-|**Vorteile**|Schneller bei genügend Registern|Speichereffizient|
+| **Vorteile**    | Schneller bei genügend Registern    | Speichereffizient               |
-|**Nachteile**|Mehr Programmspeicher nötig|Langsame komplexe Befehle|
+| **Nachteile**   | Mehr Programmspeicher nötig         | Langsame komplexe Befehle       |
+
+Unterschied zwischen CISC und RISC CPUs – Gibt es Mischformen?
+
+| ==Merkmal==      | ==CISC (Complex Instruction Set Computer)== | ==RISC (Reduced Instruction Set Computer)== |
+| :--------------- | :------------------------------------------ | :------------------------------------------ |
+| Befehlssatz      | Viele, komplexe Befehle                     | Wenige, einfache Befehle                    |
+| Hardwareaufbau   | Komplexe Steuerlogik oder Mikroprogramme    | Einfache, schnelle Hardware                 |
+| Befehlslänge     | Unterschiedlich lang (z. B. 1–15 Byte)      | Gleich lang (z. B. 4 Byte)                  |
+| Operationen      | Direkt mit Speicher möglich                 | Nur mit Registern (Load/Store-Prinzip)      |
+| Speicherbedarf   | Geringer, da kompakter Code                 | Höher, da mehr Befehle nötig                |
+| Energieeffizienz | Weniger effizient                           | Höher, da keine ungenutzten Logikblöcke     |
+| Fokus            | Effizienz bei Assembler-Programmierung      | Optimierung für Compiler und Pipeline       |
+
 
 ---
 

Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung/Vorlesung 3.md

@@ -2,32 +2,22 @@
 
 ### 🧠 Einführung: CPU-Leistungsfaktoren
 
-- **Instruction Count (IC):** Anzahl der Befehle → bestimmt durch ISA & Compiler
+- **Instruction Count (IC):** Anzahl der Befehle → bestimmt durch ISA & Compiler\
-    
+- **Cycles Per Instruction (CPI):** Anzahl der Takte pro Befehl → bestimmt durch Hardware\
-- **Cycles Per Instruction (CPI):** Anzahl der Takte pro Befehl → bestimmt durch Hardware
+- **Cycle Time (CT):** Dauer eines Takts → bestimmt durch Hardware\
-    
+- **CPU-Zeit Formel:**\
-- **Cycle Time (CT):** Dauer eines Takts → bestimmt durch Hardware
-    
-- **CPU-Zeit Formel:**
-    
     CPU-Zeit=IC×CPI×CTCPU\text{-Zeit} = IC \times CPI \times CT
 
 ---
 
 ### 🔁 Ablauf der Instruktionsausführung
 
-1. **Fetch:** Befehl aus Speicher laden (PC → Instruction Memory)
+1. **Fetch:** Befehl aus Speicher laden (PC → Instruction Memory)\
-    
+2. **Decode:** Register lesen, Operanden bestimmen\
-2. **Decode:** Register lesen, Operanden bestimmen
+3. **Execute:** ALU berechnet Ergebnis oder Adresse\
-    
+4. **Memory Access:** Speicherzugriff bei Load/Store\
-3. **Execute:** ALU berechnet Ergebnis oder Adresse
+5. **Write Back:** Ergebnis ins Register zurückschreiben\
-    
+6. **PC Update:** PC + 4 oder Sprungadresse\
-4. **Memory Access:** Speicherzugriff bei Load/Store
-    
-5. **Write Back:** Ergebnis ins Register zurückschreiben
-    
-6. **PC Update:** PC + 4 oder Sprungadresse
-    
 
 ---
 
@@ -35,68 +25,45 @@
 
 #### 📦 Register
 
-- 32 Register: z. B. `$s0-$s7`, `$t0-$t9`, `$zero` (immer 0), `$sp`, `$ra`
+- 32 Register: z. B. `$s0-$s7`, `$t0-$t9`, `$zero` (immer 0), `$sp`, `$ra`\
-    
+- Daten müssen in Register geladen werden, bevor ALU-Operationen möglich sind.\
-- Daten müssen in Register geladen werden, bevor ALU-Operationen möglich sind.
-    
-
-#### 🛠️ Befehle (Beispiele)
-
-|**Kategorie**|**Befehl**|**Beispiel**|**Bedeutung**|
-|---|---|---|---|
-|Arithmetisch|`add`|`add $s1,$s2,$s3`|`$s1 = $s2 + $s3`|
-|Datentransfer|`lw`, `sw`|`lw $s1,20($s2)`|`$s1 = Memory[$s2+20]`|
-|Logisch|`and`, `or`|`and $s1,$s2,$s3`|`$s1 = $s2 & $s3`|
-|Bedingte Verzweigung|`beq`, `bne`|`beq $s1,$s2,Label`|Sprung, falls `$s1 == $s2`|
-|Unbedingter Sprung|`j`, `jal`|`j Label`|Sprung zu Adresse `Label`|
 
+#### 🛠️ Befehle 
+![[Pasted image 20250708193917.png]]
+![[Pasted image 20250708193937.png]]
 ---
 
 ### 🧮 Aufbau der CPU: Datenpfad (Datapath)
 
 #### 🛠️ Bausteine
 
-- **Register:** Speicherung von Zwischenwerten
+- **Register:** Speicherung von Zwischenwerten\
-    
+- **ALU (Arithmetic Logic Unit):** führt Berechnungen durch\
-- **ALU (Arithmetic Logic Unit):** führt Berechnungen durch
+- **Multiplexer (MUX):** entscheidet zwischen Eingangsquellen\
-    
+- **Memory:** Instruktions- & Datenspeicher\
-- **Multiplexer (MUX):** entscheidet zwischen Eingangsquellen
+- **Control Unit:** steuert Datenfluss und Operationen\
-    
-- **Memory:** Instruktions- & Datenspeicher
-    
-- **Control Unit:** steuert Datenfluss und Operationen
-    
 
 #### 📐 Schrittweise Entwicklung
 
-- **R-Typ Befehle:** nur Registeroperationen
+- **R-Typ Befehle:** nur Registeroperationen\
-    
+- **Load/Store:** ALU berechnet Adresse, Speicherzugriff\
-- **Load/Store:** ALU berechnet Adresse, Speicherzugriff
+- **Branch:** ALU-Vergleich → PC-Update bei Bedingung\
-    
-- **Branch:** ALU-Vergleich → PC-Update bei Bedingung
-    
 
 ---
 
 ### 🔄 Taktgesteuerte Logik
 
-- **Kombinatorische Elemente:** berechnen Ausgaben ohne Zustände
+- **Kombinatorische Elemente:** berechnen Ausgaben ohne Zustände\
-    
+- **Sequenzielle Elemente (Register):** speichern Zustände, aktualisieren mit **Taktflanke**\
-- **Sequenzielle Elemente (Register):** speichern Zustände, aktualisieren mit **Taktflanke**
+- **Clocking Methodology:** Längste Verzögerung bestimmt Taktperiode.\
-    
-- **Clocking Methodology:** Längste Verzögerung bestimmt Taktperiode.
-    
 
 ---
 
 ### 🔥 Besonderheiten MIPS
 
-- **Load/Store Architektur:** Nur Load/Store greifen auf Speicher zu; alle anderen Befehle arbeiten mit Registern.
+- **Load/Store Architektur:** Nur Load/Store greifen auf Speicher zu; alle anderen Befehle arbeiten mit Registern.\
-    
+- **Einheitliche Befehlslänge (32 Bit):** vereinfacht Dekodierung.\
-- **Einheitliche Befehlslänge (32 Bit):** vereinfacht Dekodierung.
+- **Pipelining-Fähigkeit:** parallele Bearbeitung mehrerer Instruktionen möglich (kommt in Teil 2).\
-    
-- **Pipelining-Fähigkeit:** parallele Bearbeitung mehrerer Instruktionen möglich (kommt in Teil 2).
-    
 
 ---
 

Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung/Vorlesung 3a.md

@@ -3,90 +3,58 @@
 ### 🔌 Schaltnetze (Combinatorial Logic)
 
 - **Merkmale:**
-    
     - Keine Schleifen    
-        
     - Keine Rückkopplung    
-        
     - Keine Zustände (stateless)    
-        
     - Gleiche Eingabe → gleiche Ausgabe    
-        
     - Benötigt Zeit zur Ausgabeerzeugung (aber keinen Takt)    
-        
 - **Praxisbezug:** Einfache Logik wie Addierer, Multiplexer, Decoder sind Schaltnetze.
 
-
 ---
 
 ### 🔁 Endliche Automaten (Finite State Machines, FSM)
 
 - **Merkmale:**
-    
     - Schleifen und Rückkopplungen möglich    
-        
     - Zustände vorhanden (stateful)    
-        
     - Gleiche Eingabe kann unterschiedliche Ausgaben erzeugen – abhängig vom aktuellen Zustand    
-        
     - Braucht Zeit zur Ausgabeerzeugung    
-        
     - **Meist getaktet**, um Design und Analyse zu vereinfachen    
-        
 - **Praxisbezug:** Steuerwerke in Prozessoren sind typischerweise FSMs.
 
-
 ---
 
 ### 🕒 Vom Schaltnetz zum Endlichen Automaten
 
 - Erweiterung von Schaltnetzen durch:
-    
     1. **Flip-Flops** → Speichern von Zuständen    
-        
     2. **Getaktete Flip-Flops** → Synchronisation der Zustandsänderung    
-        
     3. **Flankengesteuerte Flip-Flops** → Reagieren nur auf steigende oder fallende Taktflanken    
-        
 - Ergebnis: **Deterministischer Endlicher Automat (DEA)** mit Taktsteuerung.
 
-
 ---
 
 ### 🔄 Struktur eines DEAs
 
 - **Bestandteile:**
-    
     - Zustandspeicher (z. B. Flip-Flops)    
-        
     - Kombinatorische Logik    
-        
     - Takt    
-        
 - **Ablauf:**
-    
     - Kombinatorische Logik berechnet den nächsten Zustand aus aktuellem Zustand + Eingabe    
-        
     - Zustandspeicher aktualisiert sich bei Taktflanke    
-        
     - Ausgabe wird aus Zustand/Eingabe erzeugt    
 
-
 ---
 
 ### ⏱️ Zeitliche Aspekte
 
 - Jeder Schritt im Automaten braucht Zeit für:
-    
     - Propagation durch die Logik    
-        
     - Synchronisation mit dem Takt    
-        
 - **Ohne Takt:** Asynchrone Schaltungen
-    
 - **Mit Takt:** Syntaktische FSM → bevorzugt in modernen Prozessoren
 
-
 ---
 
 ### 📝 Für die Klausur merken
@@ -96,14 +64,3 @@
 ✅ DEA Aufbau: Zustandspeicher + Kombinatorische Logik + Takt  
 ✅ Flankengesteuerte Flip-Flops: warum wichtig?  
 ✅ Warum getaktete Automaten Analyse und Design erleichtern
-
----
-
-### 📦 Lernpaket (bisher)
-
-- **V1 Einführung** → Überblick, Historie, Abstraktionsebenen
-    
-- **V2 Architekturen** → ISA-Arten, RISC vs. CISC, Moore’s Law
-    
-- **V3a Schaltnetze & Automaten** → Logikstrukturen & FSM
-    

Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung/Vorlesung 4.md

@@ -3,51 +3,36 @@
 ### 🔁 Wiederholung aus Teil 1
 
 - **Instruktionstypen (MIPS):**
-    
     - **R-Format:** arithmetische/logische Operationen (z. B. `add $s1,$s2,$s3`)    
-        
     - **Load/Store:** Speicherzugriff (z. B. `lw`, `sw`)    
-        
     - **Branch:** bedingte Sprünge (`beq`, `bne`)    
-        
 - **Datenpfad (Full Datapath):**
-    
     - Register → ALU → Speicher → Register    
-        
     - Separate Instruktions- und Datenspeicher nötig, da ein Zugriff pro Zyklus    
 
-
 ---
 
 ### ⚙️ Steuerungseinheit (Control Unit)
 
 - **Erzeugt Steuersignale aus dem Opcode:**
-    
     - **MemtoReg:** bestimmt Datenquelle für Register-Schreiben    
-        
     - **ALUSrc:** wählt ALU-Operand (Register vs. unmittelbarer Wert)    
-        
     - **RegWrite:** aktiviert Schreibzugriff auf Register    
-        
     - **MemRead/MemWrite:** steuern Speicherzugriffe    
-        
     - **Branch:** aktiviert bei bedingten Sprüngen    
-        
 - **ALU Control:**
-    
     - Basierend auf Opcode und Funct-Feld    
-        
     - Beispiel Mapping:
 
-        |ALUOp|Funct|ALU-Funktion|
+| ALUOp | Funct  | ALU-Funktion |
-        |---|---|---|
+| ----- | ------ | ------------ |
-        |00|XXXXXX|`add`|
+| 00    | XXXXXX | `add`        |
-        |01|XXXXXX|`sub`|
+| 01    | XXXXXX | `sub`        |
-        |10|100000|`add`|
+| 10    | 100000 | `add`        |
-        |10|100010|`sub`|
+| 10    | 100010 | `sub`        |
-        |10|100100|`and`|
+| 10    | 100100 | `and`        |
-        |10|100101|`or`|
+| 10    | 100101 | `or`         |
-        |10|101010|`slt`|
+| 10    | 101010 | `slt`        |
 
 
 ---
@@ -55,39 +40,25 @@
 ### 📦 Erweiterter Datenpfad
 
 - Unterstützung für:
-    
     - **Jumps (`j`, `jal`):**    
-        
         - PC-Update mit 26-Bit Zieladresse + oberen 4 Bit des alten PCs 
-            
         - Steuerleitung „Jump“ wird aus Opcode dekodiert        
-            
     - **Branches (`beq`, `bne`):**    
-        
         - Zieladresse berechnen (PC+4 + Offset << 2)        
-            
         - ALU prüft, ob Bedingung erfüllt (Zero-Flag)        
 
-
 ---
 
 ### 🚨 Performance-Betrachtung
 
 - **Ein-Zyklus-Datenpfad Problem:**
-    
     - Längster Pfad (Critical Path) bestimmt Taktfrequenz    
-        
     - Beispiel: Load-Befehl → Instruktionsspeicher → Registerfile → ALU → Datenspeicher → Registerfile    
-        
     - Unterschiedliche Instruktionen hätten unterschiedliche Latenzen → nicht praktikabel    
-        
 - **Lösung:** **Pipelining**
-    
     - Aufteilung des Datenpfads in Stufen    
-        
     - Überlappende Bearbeitung mehrerer Instruktionen    
 
-
 ---
 
 ### 📝 Für die Klausur merken

Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung/Vorlesung 5.md

@@ -3,14 +3,10 @@
 ### 🚀 Was ist Pipelining?
 
 - **Prinzip:** Überlappende Ausführung mehrerer Instruktionen
-    
 - **Analogie:** Waschstraße – mehrere Autos gleichzeitig in unterschiedlichen Phasen
-    
 - **Ziel:** Erhöhung des Durchsatzes (mehr Befehle pro Zeiteinheit)
-    
 - **Wichtig:** Latenz einzelner Instruktionen bleibt gleich
 
-
 ---
 
 ### 🔁 MIPS-Pipeline (5 Stufen)
@@ -28,14 +24,10 @@
 ### 📈 Performance-Vorteile
 
 - **Single-Cycle Datapath:** 800 ps pro Befehl
-    
 - **Pipelined Datapath:** 200 ps pro Befehl
-    
 - **Theoretisches Speedup:** Anzahl Stufen = 5x schneller
-    
 - **Realität:** Speedup < 5 wegen Hazard-Stalls und unbalancierter Stufen
 
-
 ---
 
 ### ⚠️ Hazards (Gefahren)
@@ -43,58 +35,40 @@
 #### 🏗 Struktur-Hazards
 
 - Konflikt um Ressource (z. B. Instruktions- und Datenspeicher gleichzeitig benötigt)
-    
 - **Lösung:** Getrennte Instruktions-/Datenspeicher oder Caches
 
-
 #### 📦 Daten-Hazards
 
 - Instruktion benötigt Ergebnis der vorherigen Instruktion
-    
 - Beispiel:
-    
     ```asm
     add $s0, $t0, $t1
     sub $t2, $s0, $t3
     ```
     
 - **Lösungen:**
-    
     - **Forwarding (Bypassing):** Ergebnis direkt weiterleiten    
-        
     - **Stalls:** Pipeline anhalten    
-        
     - **Code Scheduling:** Befehle umsortieren, um Abhängigkeiten zu vermeiden    
 
-
 #### 🔁 Kontroll-Hazards
 
 - Sprünge (`beq`, `bne`) → Ziel erst spät bekannt
-    
 - **Lösungen:**
-    
     - Warten bis Branch-Entscheidung (Stalls)    
-        
     - **Branch Prediction:**    
-        
         - **Static:** Vorwärts nicht nehmen, Rückwärts nehmen        
-            
         - **Dynamic:** Verlauf der Branches aufzeichnen und vorhersagen        
 
-
 ---
 
 ### 📦 Optimierungen
 
 - **Forwarding:** Verhindert unnötige Stalls
-    
 - **Branch Prediction:** Reduziert Control Hazards
-    
 - **Separate Speicher:** Löst Struktur-Hazards
-    
 - **Code Scheduling:** Compiler verschiebt Befehle zur Vermeidung von Stalls
 
-
 ---
 
 ### 📝 Für die Klausur merken

Semester 6/COMARCH/Zusammenfassung/Vorlesung Kompakt.md

@@ -5,36 +5,21 @@
 ### **1️⃣ Einführung – Computerarchitektur**
 
 - **Computerarchitektur**: Sicht des Programmierers (ISA, Speicher, I/O)
-    
 - **Computerorganisation**: Umsetzung auf Hardware-Ebene (Mikroarchitektur)
-    
 - **Von-Neumann-Architektur**:
-    
     - Gemeinsamer Speicher für Daten & Programme    
-        
     - Vorteil: Einfachheit; Nachteil: Von-Neumann-Flaschenhals    
-        
 - **Harvard-Architektur**:
-    
     - Trennung von Daten- und Programmspeicher    
-        
 - **Abstraktionsebenen**:
-    
     - Ebene 0: Digitale Logik    
-        
     - Ebene 1: Mikroarchitektur    
-        
     - Ebene 2: ISA    
-        
     - Ebene 3: Betriebssystem    
-        
     - Ebene 4: Assemblersprache    
-        
     - Ebene 5: Hochsprachen    
-        
 - **Historie**: Zuse Z3 → ENIAC → IBM System/360 → Intel 4004 → ARM
 
-
 ---
 
 ### **2️⃣ Architekturen**
@@ -48,107 +33,72 @@
     |Beispiele|ARM, MIPS|x86 (Intel, AMD)|
     
 - **Befehlssatztypen**:
-    
     - Stack, Akkumulator, Register-Memory, Load/Store    
-        
 - **Moore’s Law**: Verdopplung der Transistorzahl alle ~18 Monate
-    
 - **Leistungskennzahlen**: MIPS, FLOPS, CPI, IPC
 
-
 ---
 
 ### **3️⃣ Schaltnetze & Endliche Automaten**
 
 - **Schaltnetz**: stateless, keine Rückkopplung
-    
 - **Endlicher Automat (FSM)**: stateful, mit Rückkopplung
-    
 - **Flip-Flops**: Zustandspeicher, getaktet
-    
 - **DEA**: Zustandslogik + Zustandspeicher + Takt
 
-
 ---
 
 ### **4️⃣ Prozessor (Teil 1)**
 
 - **MIPS-ISA**:
-    
     - R-Typ: `add $s1, $s2, $s3`    
-        
     - Load/Store: `lw`, `sw`    
-        
     - Branch: `beq`, `bne`    
-        
 - **CPU-Leistungsformel**:
-    
     CPU-Zeit=IC×CPI×CTCPU\text{-Zeit} = IC \times CPI \times CT
 - **Datenpfad-Bausteine**: ALU, Registerfile, Steuerwerk
 
-
 ---
 
 ### **5️⃣ Prozessor (Teil 2)**
 
 - **Steuersignale**:
-    
     - MemtoReg, RegWrite, ALUSrc, Branch, Jump    
-        
 - **ALU Control**: Bestimmt Operation aus Opcode + Funct
-    
 - **Erweiterter Datenpfad**: Unterstützung für Jumps & Branches
 
-
 ---
 
 ### **6️⃣ Pipelining**
 
 - **5 Pipeline-Stufen**: IF → ID → EX → MEM → WB
-    
 - **Vorteil**: Erhöhter Durchsatz, gleiche Latenz
-    
 - **Hazards**:
-    
     - **Strukturell**    
-        
     - **Datenhazards**: Forwarding, Stalls    
-        
     - **Kontrollhazards**: Branch Prediction (Static/Dynamic)    
 
-
 ---
 
 ### **7️⃣ Pipelining: Datapath & Control**
 
 - **Forwarding**: Bypassing von EX/MEM, MEM/WB
-    
 - **Load-Use Hazard**: 1-Stall einfügen
-    
 - **Branch Prediction**:
-    
     - 1-Bit, 2-Bit Predictors    
-        
     - Branch Target Buffer (BTB)    
 
-
 ---
 
 ### **8️⃣ Pipelining: Exceptions, Interrupts & ILP**
 
 - **Exceptions**: Fehler innerhalb CPU → EPC speichert PC
-    
 - **Interrupts**: externe Ereignisse
-    
 - **ILP**:
-    
     - **Static (VLIW)** vs. **Dynamic (Superscalar)**    
-        
     - **Speculation**: Branch & Load Speculation    
-        
     - **Register Renaming**: Verhindert WAW & WAR    
 
-
 ---
 
 ### **9️⃣ Intel vs. ARM**
@@ -164,52 +114,34 @@
 ### **🔟 Speicheranbindung**
 
 - **Speicherhierarchie**: Register → Cache → RAM → SSD/HDD
-    
 - **Caches**:
-    
     - Direct-Mapped, Set-Associative, Fully-Associative    
-        
     - Write-Through vs. Write-Back    
-        
     - **AMAT**:    
-        
         AMAT=HitTime+MissRate×MissPenaltyAMAT = HitTime + MissRate \times MissPenalty
 - **Cache Blocking**: Optimiert Speicherzugriffe
 
-
 ---
 
 ### **1️⃣1️⃣ Assembler**
 
 - **Assembler**: Übersetzt Assemblersprache → Maschinencode
-    
 - **Zwei-Pass-Assembler**: Symboltabelle, Opcode-Tabelle
-    
 - **Linker**: Relokation & externe Referenzen
-    
 - **Makros**: Ersetzung bei Übersetzung
-    
 - **Dynamisches Binden**: DLL (Windows), SO (Unix)
 
-
 ---
 
 ### **1️⃣2️⃣ Compiler**
 
 - **Compiler-Phasen**:
-    
     1. Lexikalische Analyse    
-        
     2. Syntaktische Analyse (AST)    
-        
     3. Semantische Analyse    
-        
     4. Zwischencode (3-Adress-Code)    
-        
     5. Optimierung (lokal, global)    
-        
     6. Codegenerierung    
-        
 - **Optimierungstechniken**: Loop Unrolling, Constant Folding, Dead Code Elimination
     
 - **Tools**: `cc -E`, `cc -S`, `cc -c`, `cc -o`
@@ -220,25 +152,16 @@
 ### **1️⃣3️⃣ Zuverlässigkeit & Virtualität**
 
 - **Zuverlässigkeit**:
-    
     Availability=MTTFMTTF+MTTRAvailability = \frac{MTTF}{MTTF + MTTR}
 - **Hamming-Codes**: SEC/DED, ECC DRAM
-    
 - **Virtuelle Maschinen (VMs)**:
-    
     - Vorteile: Isolation, Sicherheit    
-        
     - VMM: verwaltet Ressourcen, Traps für privilegierte Instruktionen    
-        
 - **Virtueller Speicher**:
-    
     - Page Tables, TLB, Page Fault Handling    
-        
 - **Cache-Kohärenz**:
-    
     - Snooping, Directory-basierte Protokolle    
 
-
 ---
 
 💡 **Merke**: Prinzip der Lokalität & Speicherhierarchie sind Schlüsselthemen für Performance!

Semester 6/List of Shame.md

@@ -0,0 +1,40 @@
+- [ ] Subnautica Below Zero #Open_World_Survival_Craft #Survival #Underwater
+- [ ] Hotline Miami #Violent #Indie #Gore #Action #Great_Soundtrack
+- [ ] Metaphor (unfinished) #RPG #JRPG #Turn_Based_Combat #Anime #3D
+- [ ] Bioshock 1 #FPS #Story_Rich #Atmospheric #Horror #Action
+- [ ] Bioshock 2 #FPS #Singleplayer #Story_Rich #Horror #Action
+- [ ] Wolfenstein: The New Order #FPS #Action #Shooter #Alternate_History #Gore
+- [ ] Wolfenstein: The Old Blood #FPS #Action #World_War_II #Alternate_History
+- [ ] Doom 64 #Action #FPS #Classic #1990s #Retro #Gore
+- [ ] Doom 1 #Action #FPS #Classic #Great_Soundtrack
+- [ ] Doom 2 #Action #FPS #Classic #Great_Soundtrack
+- [ ] The Witcher #RPG #Fantasy #Story_Rich #Mature #Singleplayer
+- [ ] The Witcher 2 #RPG #Fantasy #Story_Rich #Mature #Singleplayer
+- [ ] The Witcher 3 #Open_World #RPG #Story_Rich #Atmospheric
+- [ ] Dave the Diver #Pixel_Graphics #Casual #Managment #Adventure
+- [ ] Serial Cleaner #Stealth #Action #Indie #2D #Gore #Blood
+- [ ] Portal Revolution #Puzzle #Singleplayer #Mod #First_Person #Action
+- [ ] Don't Starve #Survival #Open_World_Survival_Craft #Crafting #2D
+- [ ] Prey #Sci_fi #Immersive_Sim #Space #Singleplayer
+- [ ] System Shock #Action #Immersive_Sim #Cyberpunk #Adventure
+- [ ] Celeste #Precision_Platformer #Difficult #Pixel_Graphics #2D
+- [ ] Black Mesa #FPS #Remake #Action #Sci_fi #First_Person
+- [ ] Borderlands #FPS #Co-op #Shooter #First_Person #Loot
+- [ ] Borderlands the pre sequel
+- [ ] NFS Heat #Racing #Multiplayer #Open_World #Driving #PvP
+- [ ] NFS Unbound #Racing #Multiplayer #Open_World #Driving #Music
+- [ ] BPM #FPS #Rythm #Roguelike #Action #Indie
+- [x] Blasphemous  #Metroidvania #Souls-like #Pixel_Graphics #Gore
+- [ ] Blasphemous 2 #Combat #Fantasy #Metroidvania #Souls-like #2D
+- [ ] Elden Ring #Souls-like #Open_World #Dark_Fantasy #RPG
+- [ ] Bully #Open_World #Action #Adventure #Third_Person
+- [ ] Crysis I #Action #FPS #Shooter #Sci_fi #Stealth #Aliens
+- [ ] Crysis II #Action #FPS #Shooter #Sandbox #First_Person
+- [ ] Crysis III #Action #FPS #Shooter #Aliens #Sci_fi #Sandbox
+- [ ] Kingdom Come Deliverance #Medieval #RPG #Open_World #Singleplayer
+- [ ] The Last of us Part 1 #Story_Rich #Post-apocalyptic #Zombies #Shooter
+- [ ] Shadow of Mordor #Open_World #Action #Fantasy #Adventure #RPG
+- [ ] Shadow of War #Open_World #Action #RPG #Singleplayer #Violent
+- [ ] Monster Hunter Rise #Action #Online_Co-op #Character_Customization
+- [ ] Thief #Stealth #Action #First_Person #Adventure #Dark
+- [ ] Metal Gear Solid V: The Phantom Pain #Stealth #Open_World #Action #Story_Rich #Dark

Semester 6/SWTEST/Klausurrelevantes Milan.md

@@ -0,0 +1,186 @@
+Softwaretest (Was ist klausurrelevant?)
+Klausur besteht aus zwei Teilen:
+Ankreuzen (30 Fragen, 1 Punkt, immer nur eine richtig)
+Freitextaufgaben (Begründen oder unterscheiden usw. aber immer nur kurze Texte, zwischen 2 und 6 Punkte pro Aufgabe)
+14 - 15:30 am 15.07.
+
+Kapitel 0
+Folien:
+Die Tatsache das es unmöglich ist eine Software vollständig zu testen und Fehlerfreiheit zu garantieren.
+
+Kapitel 1
+Folien:
+- [x] 7 Fehler und Mangel Unterschied
+- [x] 12 Begriffe und deren Zusammenhang
+- [x] 15 Validierung Verifikation
+- [x] 17 Unterscheidungen zwischen funktionalen- und nichtfunktionalen Anforderungen sollte klar sein und mit Beispielen belegen
+- [x] 17 - … Qualitätsmerkmale Beispiele benennen können oder was dazu sagen können (aber nicht im Detail) Nur eine Vorstellung davon haben, was das bedeutet.
+- [x] 30 Zwischen analytischer- und konstruktiver Qualitätssicherung unterscheiden können.
+- [x] 33 Grundsätze kennen, nicht auswendig wiedergeben aber zumindest verstehen was damit gemeint ist.
+- [x] 48 Faktoren die den Testprozess beeinflussen können (Keine Detailfragen)
+- [x] 50 Rückverfolgbarkeit (Horizontal und Vertikal)
+- [x] 51 Aktivitäten des Testprozesses sollten klar sein und wer das durchführt.
+- [x] 54 Grob wissen was die Testüberwachung und -Steuerung beinhaltet. Sachen einordnen können.
+- [x] Folgefolien: Grob verstehen was die einzigen Aktivitäten sind.
+- [x] 69 Da ist sie ja wieder die Rückverfolgbarkeit
+- [x] 73 Unterschied zwischen abstrakten und konkreten Testfällen (Testentwurf immer abstrakt bsp. Äquivalenzklassen, Realisierung ist dann konkret weil da müssen wir dann ja Werte einfügen)
+- [x] 74 Testspezifikation (Wie viele Testfälle brauchen wir hier)
+- [x] 76 Das Testorakel
+- [ ] 81 Entwicklertests bei Psychologie des Testens
+- [ ] 82 Vor und Nachteile vom unabhängigen Testen nochmal durchlesen und verstehen.
+- [ ] 83 Abstufungen
+- [ ] 91 Fragen sollte man beantworten können (Sind da wirklich alle wichtig?) Der Begriff Fehlermaskierung sollte klar sein genauso wie der Unterschied zwischen Testen und Debugging.
+
+Kapitel 2
+Folie:
+- [x] 10 Verschiedene Teststufen sollten bekannt sein.
+- [x] 15 Validierung
+- [x] 16 Verifizierung (Bilder oben in der Ecke sind falschrum. Validierung links, Verifizierung rechts)
+- [x] 17 Nochmal Unterschied zwischen Validierung und Verifizierung
+- [x] 25 Continuous Integration (wissen was das ist)
+- [x] Auf agiles Testen wird nicht eingegangen
+- [x] 27 Testaktivitäten, Tester früher einbinden
+- [x] Folgende Folien Verschiedene Teststufen kennen, Testbasen kennen
+- [x] 40 Isoliert wird getestet, Test driven Development
+- [x] 51 Ingegrationstest Fehlerzustände und Fehlerwirkungen nochmal lesen und verstehen (Vom Prinzip her)
+- [x] 56 Nochmal das Gleiche nur im Unit Test
+- [x] 71 Systemtest, Betrachtung des System als ganzen
+- [x] 73 Testziele, welche Aspekte sind relevant?
+- [x] 76 Fehlerzustände und Fehlerwirkungen lesen
+- [x] 82 Verständnis für nichtfunktionale Anforderungen
+- [x] 91 Einfach nochmal durchlesen (eventuell keine Frage dazu, aber kann man mit nachdenken ein Beispiel benennen)
+- [x] 95 Spezielle Form des Systemtests
+- [x] 106 Unterschied Alpha und Beta Test (Alpha intern, Beta - Software wird nach außen gegeben)
+- [x] 111 Funktionale, Nichtfunktionale, Strukturelle und Änderungsbezogene Tests. Fehlernach und Regressionstest
+- [x] 112 Teststufen und Testarten
+- [x] 113 Funktionale Tests
+- [x] 114 Nichtfunktionale Tests
+- [x] 115 White-Box Tests
+- [ ] 123 Testarten und Teststufen (Bankanwendung mal durchlesen)
+- [ ] Verschiedene Anlässe für Wartungen
+- [ ] 130 Typische Wartungsanlässe sollen grob klar sein. Additive Wartung und andere drei Begriffe sollten klar sein.
+- [ ] 140 Könnte man sich nochmal anschauen um einen Überblick zu bekommen
+- [ ] 142 Fragen sollten beantwortet werden können.
+
+Kapitel 3
+Folie:
+- [ ] 6 Software-Qualitätssicherung
+- [ ] 18 Grundlegende Arbeitsschritte Reviews sollte so wiedergegeben werden können.
+- [ ] 20 Sollte soweit klar sein.
+- [ ] 27 Grob was da steht aber nicht jedes Detail
+- [ ] 39 Ablauf eines Reviewprozesses sollte grundlegend klar sein.
+- [ ] 41 Rollen
+- [ ] 42 Reviewarten und sortieren können und grob wissen was das jeweils bedeutet und wo die Unterschiede sind. (Wenn ein Reviewprozess sehr formell durchgeführt wird, was könnte das für ein Prozess sein?)
+- [ ] 56 Reviewarten zusammengefasst sollte verstanden werden. Alles außer Frage 3 wichtig
+- [ ] 84 Datenflussanalyse und
+- [ ] 89 Datenflussanomalien kennen und wissen was das ist (benennen)
+- [ ] 94 Begriffe verstehen und erklären können
+- [ ] 98 Zyklomatische Zahl
+- [ ] 99 Maßtypen
+- [ ] 100 Wie berechnet man die zyklomatische Zahl
+
+Kapitel 4.1
+Folie:
+- [ ] 5 Blackbox von Whitebox unterscheiden können
+- [ ] 7 Statischen vom Dynamischen Test abgrenzen können.
+- [ ] 8 Begriffe sollten alle klar sein
+- [ ] 13 Rückverfolgbarkeit
+- [ ] 17 Aufbau eines Testrahmens
+- [ ] 18 Begriffe
+- [ ] 24 Blackbox
+- [ ] 44 Heuristiken und wie man damit die Testfälle minimiert.
+- [ ] 64 Begriffe
+- [ ] 66 Zustandsübergangstabelle sollte klar sein
+- [ ] 69 Der Ablauf sollte klar sein
+- [ ] 85 Entscheidungstabellentest Beispiel
+- [ ] 109 Fragen beantworten können
+
+Kapitel 4.1
+Folie: 
+- [ ] 3 Begriffe und Zusammenhänge verstehen
+- [ ] 5 Blackbox Whitebox immer in Kombination, Fokus auf Blackbox. Erfahrungsbasierte können zusätzlich gemacht werden als Ergänzung 
+- [ ] Kontrollflusstest und Bedingungstest sollten klar sein. 
+- [ ] 7 Das ist sowieso wichtig 
+- [ ] 9 Begriffe 
+- [ ] 10 Arten von Kontrollflusstests und welchen Sinn die haben (wichtig) -> in Folie 11 besser dargestellt. 
+- [ ] Anweisungsüberdeckung und Entscheidungsüberdeckung
+- [ ] 13 Sollte klar sein, wie sie sich unterscheiden. 
+- [ ] 16/17 Anweisungsüberdeckung und was man da beachten sollte - Wenn Coverage nicht erreicht wird, dann müssen neue Tests geschrieben werden. 
+- [ ] 30 Grenze-Inneres-Überdeckung 
+- [ ] 33 Pfadüberdeckung - theoretische Metrik... 
+- [ ] 39 Instrumentierung sollte klar sein. 
+- [ ] 41 Datenflusstest - Definitionen, c-user und p-use Unterschiede sollten klar sein. 
+- [ ] 47 Bedingungstest - und die anderen die vorher/nacher sind sollte man auch kennen. Unterscheidungen sollen klar sein und auch Beispiel sollte man geben können? 
+- [ ] 49 und fortfolgend, Verschiedene Arten von Bedingungsüberdeckung sollten klar sein. 
+- [ ] 58 Lazy Evaluation sollte erklärt werden können und was das für die Praxis bedeutet. 
+- [ ] 61 Mächtigkeit der White-Box-Testverfahren (Welcher der Aussagen ist richtig) - Prinzip soll verstanden sein. 
+- [ ] 65/66 Erfahrungsbasierte Testverfahren 
+- [ ] 67 Intuitive Testfallermittlung 
+- [ ] 69 Exploratives Testen - Keine Details fragen 
+- [ ] 73 Begriffe sollten klar sein. 
+- [ ] Nur auf höherer Ebene, nicht auf Unit-Ebene
+- [ ] 83 Zusammenfassung dynamischer Tests
+- [ ] Und dann halt die Zusammenfassung von dem Kapitel kann man sich am Ende des Foliensatzes auch nochmal anschauen. 
+
+Kapitel 5 
+Folie: 
+- [ ] 3 Was man nach dem Kapitel wissen sollte. 
+- [ ] 8 Vor und Nachteile des unabhängigen Testen
+- [ ] 15 Aufgaben von Mitarbeiterqualifikationen einzelne Begriffe kennen. 
+- [ ] 17/18/19/20 Aufgabenunterteilung sollte bekannt sein. Unterschiede sollen klar sein. 
+- [ ] 21 Aufgaben des Testers 
+- [ ] 26 Wann soll mit dem Testen begonnen werden? 
+- [ ] 28 Aktivitäten der Testplanung - Eine Vorstellung davon haben, was das ist. 
+- [ ] 33 Soll klar sein 
+- [ ] 34 Sollte klar sein
+- [ ] 37 Das Bild fast die Einflussfaktoren einmal ganz gut zusammen. 
+- [ ] 45 Fragen sollten beantwortet werden können. (Wie in jedem Kapitel, sind gut um sich auf die Prüfung vorzubereiten) 
+- [ ] 50 Schätzung des Testaufwands
+- [ ] 51 und folgend:  Grob die Verfahren kennen, aber muss nicht auswendig gelernt werden. Begriffe kennen, unterscheiden können. 
+- [ ] 59 Testmetriken - Fehlerbasierte und Testfallbasierte Metriken 
+- [ ] 61/62 Begriffe sollten klar sein und soll erklärt werden können, was damit gemeint ist. 
+- [ ] 64 Sinn sollte klar sein
+- [ ] 67 Eingangs- und Endekriterien sollen klar sein. 
+- [ ] 71 Testfortschritts- und Testabschlussbericht wissen was das ist
+- [ ] 73 ISO-Norm kennen, aber halt nur erklären können und nicht auswendig
+- [ ] 74 Sollte klar sein was da steht. 
+- [ ] 75 Teststeuerung, Punkte nochmal durchlesen zum verinnerlichen was für Maßnahmen zur Teststeuerung man machen kann. 
+- [ ] 82 Gleichung kennen und Unterscheidung zwischen Produkt und Projektrisiken kennen. 
+- [ ] 89 Produktrisiken 
+- [ ] 97 Risikoorientierte Testplanung Tabelle mit den Inhalten verstehen. "Zahlen die da genannt werden sind haarsträubend"
+- [ ] 99 Fragen beantworten können
+- [ ] 101 Fehler- und Abweichungsmanagement
+- [ ] 102 Testprotokoll: Ursachenalayse ist Aufgabe der Entwickler 
+- [ ] 103 Fehlermeldung Grundprinzip Ziele sollte man verstanden haben. 
+- [ ] 105 Fehlerbericht - einheitliches Schema kennen. 
+- [ ] 109 Bedeutung der Klassen mal anschauen und kennen. 
+- [ ] 110 Priorität für die auf 109 beschriebenen Klassen 
+- [ ] 112 Fehlerstatusmodell
+- [ ] 121 Begriffe kennen und Unterschiede kennen
+- [ ] 125/126 Fragen sollte man beantworten können. 
+- [ ] 151 Fehler und Folgefehler
+- [ ] 155 Diese Folien mal merken
+
+Kapitel 6 
+Folie: 
+- [ ] 6 Werkzeugunterstützung für das Testen (Bild betrachten) 
+- [ ] 7 Bild nochmal 
+- [ ] 11-14 Wichtig sind: Fehlermanagementwerkzeuge, Anforderungsmanagement, Fehlermanagementwerkezuge, 
+- [ ] 16 Typen von Testwerkzeugen
+- [ ] 17 Review Werkzeuge 
+- [ ] 18 Statische Analysewerkzeuge 
+- [ ] 27-29 Testausführungswerkzeuge - 28 Unten die Unterschiedlichen Ansätze zur Automatisierung der Testdurchführung sollen bekannt sein. - Komparatoren uns sowas 29 soll auch bekannt sein. 
+- [ ] 30 Ausführung und Protokollierung Bild mal anschauen 
+- [ ] 31/32 Capture/Replay-Werkzeuge, sollte bekannt sein. 
+- [ ] 35 Mal anschauen 
+- [ ] 36 Überdeckungswerkzeuge 
+- [ ] 39 Simulatoren 
+- [ ] 48 Werkzeuge für Gebrauchstauglichkeitstest
+- [ ] 51 Werkzeuge für IT-Sicherheitstest
+- [ ] 57 Risiken von Testwerkzeugen ("Vielleicht könnten ein zwei Beispiele erfragt werden") 
+- [ ] 59 Lernkurveneffekt
+- [ ] 62 Einführungsreihenfolge vielleicht ganz gut zu wissen
+- [ ] 65 Schritte sollen bekannt sein und was da zu tun ist. 
+- [ ] 71 Grafik mal anschauen
+- [ ] 76 Vielleicht einmal durchlesen und verstehen um was es da geht. 
+- [ ] 81/82 Fragen beantworten können (Statische Analyse, welche... "Die Frage könnte drann kommen") 82 - Vielleicht zwei Beispiele benennen können